FP Conducción de Actividades Físico-deportivas en el Medio Natural 2025 en AVILA

Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son: Conducir a clientes en condiciones de seguridad por senderos o zonas de montana (donde no se precisen técnicas de escalada y alpinismo) a pie, en bicicleta o a caballo, consiguiendo la satisfacción de los usuarios y un nivel de calidad en los límites de coste previstos.

Las Competencias Profesionales que adquirirás estudiando el Curso de FP Conducción de Actividades Físico -deportivas en el Medio Natural son las siguientes:

- Participar en la organización de actividades de conducción concretando los objetivos, los recursos necesarios y los destinatarios y realizar las gestiones administrativas para que se lleven a cabo.

- Dirigir y asesorar a individuos o grupos en la utilización de los equipos y material y en la ejecución de las técnicas propias de la actividad, con el fin de prever posibles riesgos y garantizar la seguridad.

- Dinamizar las actividades de forma que resulten atractivas, motivadoras y cumplan con las expectativas de los participantes.

- Sensibilizar al cliente hacia los aspectos de conservación de espacios naturales, facilitándole información sobre los perjuicios que puede ocasionar una conducta no respetuosa hacia el medio.

- Detectar e interpretar información técnica o científica relacionada con su trabajo con el fin de incorporar las nuevas técnicas y tendencias, y utilizar los nuevos equipos y materiales del sector.

- Recorrer con los clientes itinerarios a pie, por senderos o zonas de montana donde no se precise la utilización de material o técnicas de escalada y alpinismo.

- Realizar itinerarios con los clientes en bicicleta o a caballo por terrenos variados.

- Organizar zonas de estancia y pernoctación en el medio natural.

- Adaptarse a los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y sociales que inciden en su actividad profesional.

- Poseer una visión global e integrada del proceso de prestación del servicio, comprendiendo la función de las instalaciones y equipos, y las dimensiones técnicas, organizativas, económicas y humanas de su trabajo.

Las Asignaturas de este Ciclo Formativo de Grado Medio de FP Conducción de Actividades Físico -deportivas en el Medio Natural que deberás aprender serán:

- Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio terrestre

- Conducción de grupos en bicicletas

- Conducción de grupos a caballo y cuidados equinos básicos

- Administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa

- Fundamentos biológicos, salud y primeros auxilio

- Actividades físicas para personas con discapacidades

- Dinámica de grupos

- Formación en centro de trabajo

- Formación y Orientación Laboral

- Material y equipo

- Organización y consejos en el desarrollo de itinerarios en grupo

- Técnicas de conducción

- Mecánica y mantenimiento

- La empresa y su entorno

- Formas jurídicas de las empresas

- Gestión de constitución de una empresa

- Gestión de personal

- Gestión administrativa

- Gestión comercial

- Obligaciones fiscales

- Proyecto empresarial

- Las disminuciones

- Valoraciones y clasificaciones medico -deportivas

- Nociones medico -sanitarias de la actividad física adaptada

- Barreras arquitectónicas

- EI trato con las personas con disminución

- Organización de la actividad física adaptada

- Integración y normalización

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnica y sociolaboral.

El módulo de Formación en Centros de Trabajo persigue las siguientes finalidades:

- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.

- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.

- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones sociolaborales del centro de trabajo.