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FP Realización de Audiovisuales y Espectáculos 2025

FP Realización de Audiovisuales y Espectáculos 2025

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Temática del Curso de FP

FP Imagen y Sonido 2025

Número de Horas de Estudio Necesarias

2000 horas (a efectos de equivalencia estas horas se considerarán como si se organizaran en 5 trimestres de formación en centro educativo, como máximo, mas la formación en centro de trabajo correspondiente).

Título Oficial que Conseguirás

FP Realización de Audiovisuales y Espectáculos 2025

Objetivos FP Realización de Audiovisuales y Espectáculos 2025

El aprendizaje que el profesional conseguirá al formarse con este Ciclo Formativo de FP Realización de Audiovisuales y Espectáculos es:


- Conocer e interpretar las estructuras organizativas, funcionales y productivas del sector audiovisual, multimedia y espectáculos.


- Comprender las bases tecnológicas de los equipamientos técnicos que intervienen en la elaboración de audiovisuales, multimedia y espectáculos.


- Describir y relacionar las distintas fases de la realización de obras o programas audiovisuales, multimedia y espectáculos, diferenciando las formas de organizar y supervisar la realización.


- Evaluar los recursos materiales, técnicos y humanos que intervienen en las distintas fases de la realización de audiovisuales, multimedia y espectáculos.


- Interpretar la legislación específica relativa a los medios de comunicación y espectáculos.


- Buscar, seleccionar y valorar diversas fuentes de información relacionadas con el ejercicio de la profesión, que le permitan el desarrollo de su capacidad de autoaprendizaje en el sector de la realización y postproducción de audiovisuales, multimedia

Competencias FP Realización de Audiovisuales y Espectáculos 2025

Los requerimientos generales de cualificación profesional del sistema productivo para este técnico son:

- Organizar y supervisar la preparación, ejecución y montaje de cualquier tipo de programa filmado/grabado o en directo, coordinando los medios técnicos y humanos necesarios para su realización a lo largo de todo el proceso, controlando el contenido y la forma, asi como la calidad establecida.

- Realizar ciertos productos audiovisuales en el marco de objetivos establecidos, o bajo la dirección correspondiente, definiendo las soluciones de realización que aseguren la calidad técnica y formal requerida en el producto audiovisual.

- Este técnico actuara, en su caso, ,bajo la supervisión general de Arquitectos, Ingenieros o Licenciados y/o Arquitectos Técnicos, Ingenieros Técnicos o Diplomados.


Las Competencias Profesionales, Personales y Sociales que adquirirás estudiando el Curso de FP Realización de Audiovisuales y Espectáculos son las siguientes:


- Analizar e interpretar adecuadamente la documentación de los proyectos de realización de audiovisuales, multimedia y espectáculos (guiones, escaletas, libretos, etc.), identificando sus características formales y expresivas y los recursos necesarios


- Elaborar la documentación precisa para la organización de la realización de audiovisuales, multimedia y espectáculos y para realizar el montaje/edición y postproducción de programas audiovisuales.


- Anticipar e instruir verbalmente y por escrito a los miembros del equipo técnico y artístico, sobre sus actuaciones durante la realización de obras y/o programas audiovisuales, multimedia y espectáculos.


- Organizar y supervisar, a su nivel, las distintas fases de la realización de audiovisuales, multimedia y espectáculos, optimizando tiempos y recursos para conseguir la calidad requerida.


- Ejercer la dirección del estudio, coordinando la puesta en escena, el movimiento de actores y la figuración.
- Realizar los procesos de montaje/edición y postproducción de programas audiovisuales.


- Tener una visión global e integrada de los procesos de realización de audiovisuales, multimedia y espectáculos, en sus diferentes aspectos técnicos, organizativos y humanos, relacionando los recursos y tecnologías utilizadas en cada una de sus fases


- Coordinar un grupo de trabajo de manera eficiente, analizando y evaluando los requerimientos de los distintos puestos de trabajo y las necesidades y rendimiento del personal, de manera que se optimice la actuación de los recursos humanos.


- Resolver los problemas organizativos que surjan en los procesos de realización de audiovisuales, multimedia y espectáculos, diagnosticando sus causas y adoptando las medidas oportunas.


- Interpretar y aplicar el marco legal que regula los medios de comunicación y espectáculos, cumpliendo y haciendo cumplir la legislación vigente para cada medio de comunicación y expresión.

Modulos Profesionales FP Realización de Audiovisuales y Espectáculos 2025

Las Asignaturas de este Curso de Grado Superior de FP Realización de Audiovisuales y Espectáculos que deberás estudiar serán:


- Realización en cine y video.

- Realización en televisión.

- Realización en multimedia.

- Montaje/edición y postproducción de audiovisuales.

- Representaciones escénicas y espectáculos.

- Comunicación y expresión audiovisual.

- Sistemas técnicos de realización.

- Relaciones en el entorno de trabajo.

- Formación en centros de trabajo.

- Formación y orientación laboral.

MÓDULO 1: Realización en cine y video

150 horas

- La industria cinematográfica y videográfica

- Procesos de producción cinematográficos

- Procesos de producción videográficos

- Narración audiovisual

- Teoría y técnica de la realización

- Teoría y técnica del guión

- Medios técnicos cinematográficos

- Medios técnicos videográficos

- Medios técnicos de sonido en cine y video

 

MÓDULO 2: Realización en televisión

160 horas

- Las emisoras y estudios de televisión

- Procesos de realización de programas de televisión

- Lenguaje televisivo

- Equipos técnicos en televisión

 

MÓDULO 3: Realización en multimedia

150 horas

- Multimedia

- Medios de hardware gráfico

- Programas informáticos aplicados a la realización Multimedia

- Técnicas de realización multimedia

 

MÓDULO 4: Montaje/edición y postproducción de audiovisuales

150 horas

- Teoría del montaje audiovisual

- EI guión de montaje

- Las salas de montaje, edición y postproducción de audiovisuales

- Técnicas de edición en video

- Los equipos y materiales de montaje, edición y postproducción audiovisual

- EI control de calidad en el montaje, edición y postproducción

 

MÓDULO 5: Representaciones escénicas y espectáculos

70 horas

- EI espacio escénico en las representaciones escénicas y espectáculos

- La tecnología de las representaciones escénicas y los espectáculos

- Los elementos escénicos en las representaciones escénicas o espectáculos

- El libreto de una representación escénica o espectáculo

- Los personajes o participantes en un libreto de una representación escénica o espectáculo

- EI montaje de la obra o espectáculo

- EI plan de ensayos

 

MÓDULO 6: Comunicación y expresión audiovisual

70 horas

- Los medios de comunicación

- EI proceso de comunicación

- Teoría de la imagen y técnicas de expresión

- Técnicas de expresión sonora

- Lenguaje y narrativa audiovisual

 

MÓDULO 7: Sistemas técnicos de realización

75 horas

- Luz y color

- Cine

- Video y televisión

- Sonido

- Emisión y recepción de señales de televisión

 

MÓDULO 8: Relaciones en el Entorno de Trabajo

30 horas

- La comunicación en la empresa

- Negociación

- Solución de problemas y toma de decisiones

- Estilos de mando

- Conducción/dirección de equipos de trabajo

- La motivación en el entorno laboral

 

MÓDULO 9: Formación en centros de trabajo

210 horas

La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicas y socio -laboral.

El módulo de Formación en Centro de Trabajo persigue las siguientes finalidades:

 

- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.

- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.

- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio -laborales del centro de trabajo.

MÓDULO 10: Formación y orientación laboral

30 horas

- Salud laboral

- Legislación y relaciones laborales

- Orientación e inserción socio -laboral

- Principios de economía

- Economía y organización de la empresa

 


INSTITUTOS Y ACADEMIAS DÓNDE ESTUDIAR Y APRENDER EL FP REALIZACIÓN DE AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS 2025


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