FP Educación y Control Ambiental a Distancia 2025 en ARAGÓN
Temática del Curso de FP
FP Seguridad y Medio Ambiente a Distancia 2025Número de Horas de Estudio Necesarias
2000 h.Título Oficial que Conseguirás
FP Educación y Control Ambiental a Distancia 2025Entorno Profesional FP Educación y Control Ambiental a Distancia 2025 en ARAGÓN
- Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en cualquier organización de carácter público o privado, que tenga como objeto el control del medio ambiente y sus recursos, el desarrollo de programas de educación ambiental (información, comunicación, formación, interpretación y participación ambiental), la realización de actividades de guía -intérprete y acompañamiento por el entorno o la gestión ambiental.
Las actividades profesionales y lugares de trabajo más relevantes para el profesional Titulado en FP Educación y Control Ambiental a Distancia son los siguientes:
- Educador ambiental.
- Informador ambiental.
- Monitor de educación ambiental.
- Documentalista ambiental.
- Guía ambiental.
- Programador de actividades ambientales.
- Monitor de campañas ambientales.
- Guía -intérprete del patrimonio natural.
- Profesional del servicio de gestión ambiental.
- Profesional del servicio de medio ambiente.
- Técnico en control de espacios naturales.
- Monitor de la naturaleza.
- Agente medioambiental o similar.
- Monitor de equipamientos ambientales.
Competencias FP Educación y Control Ambiental a Distancia 2025 en ARAGÓN
La competencia general de este título consiste en sensibilizar y educar a la población, promoviendo actitudes que contribuyan a la conservación y mejora del medio, informando sobre sus valores y los diversos problemas ambientales, capacitando para una correcta toma de decisiones, diseñando actividades para su conocimiento y uso basado en principios de sostenibilidad, así como realizar acciones de gestión ambiental para controlar y proteger el medio aplicando la normativa.
Las Competencias Profesionales que adquirirás estudiando el Curso de FP Educación y Control Ambiental a Distancia son las siguientes:
- Informar sobre el medio ambiente, utilizando las técnicas de comunicación apropiadas.
- desarrollar programas y proyectos de educación ambiental.
- Guiar visitantes por el entorno, realizando operaciones de interpretación.
- Caracterizar problemas ambientales, proponiendo soluciones sostenibles al mismo.
- Realizar operaciones de vigilancia y control en espacios naturales.
- Elaborar productos cartográficos para el desarrollo de actividades en el medio natural.
- Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida
- Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como aportando soluciones a los conflictos grupales que se presentan.
- Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevención de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa.
- Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y Tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.
Modulos Profesionales FP Educación y Control Ambiental a Distancia 2025 en ARAGÓN
Estructura y dinámica del medio ambiente
- Clasificación de los principios fundamentales de la ecología
- Caracterización de las actividades humanas que influyen en el medio ambiente
- Interpretación de los factores que influyen en los ecosistemas
- Caracterización de los elementos abióticos que componen el medio ambiente
- Caracterización de las relaciones entre organismos de una misma especie
- Comprobación de la influencia de los factores antrópicos
Medio natural
- Caracterización de los principales hábitats de España
- Clasificación de las principales especies animales y vegetales de los medios natural y urbano
- Reconocimiento de las principales especies cinegéticas y piscícolas de España
- Caracterización de rastros, huellas y señales de la fauna
- Realización de operaciones de control y seguimiento de fauna y flora
- Aplicación de la legislación básica sobre biodiversidad y conservación de espacios naturales
Actividades humanas y problemática ambiental
- Clasificación de las actividades humanas en función de alteraciones medioambientales
- Caracterización de la normativa ambiental
- Propuestas de alternativas sostenibles a problemas ambientales
- Definición de propuestas de gestión ambiental
- Impacto ambiental
Gestión ambiental
- Diseño del proceso de verificación de los límites legales de la contaminación atmosférica
- Diseño del proceso de verificación de los límites legales de la contaminación acústica
- Diseño del proceso de verificación del cumplimiento de la normativa en la gestión de residuos
- Diseño del proceso de verificación de los límites legales de la contaminación de las aguas
- Diseño del proceso de verificación de los límites legales de la contaminación del suelo
- Diseño del proceso de verificación de la reducción del consumo de materias primas y recursos naturales
- Aspectos medioambientales: gestión en organizaciones
- Sistemas de Gestión Ambiental
Métodos y productos cartográficos
- Selección de fuentes de información cartográfica
- Elaboración de documentación cartográfica
- Representación de recorridos e itinerarios
- Planificación de la adaptación de recorridos e itinerarios
- Caracterización de los métodos de orientación
Técnicas de educación ambiental
- Características de la educación ambiental
- Recopilación de documentación ambiental
- Elaboración de recursos y materiales de difusión ambiental
- Metodologías e instrumentos de difusión de la información ambiental
- Caracterización de los procedimientos de interpretación ambiental
Programas de educación ambiental
- Diseño de programas de educación ambiental
- Elaboración de actividades de intervención en educación ambiental
- Organización de la secuencia del desarrollo de las actuaciones previstas en un programa de educación ambiental
- Implementación de actividades para el desarrollo de programas de educación ambiental
- Evaluación del proceso de intervención en los distintos marcos de actuación en educación ambiental
Actividades de uso público
- Diseño de actividades de uso público en los espacios naturales
- Elementos y técnicas de construcción en las obras de preparación y acondicionamiento en un entorno natural
- Aspectos significativos de un espacio o itinerario natural
- Operaciones de vigilancia en un espacio natural
- Definición de impactos y consecuencias contaminantes por vertidos y residuos
- Información de límites de dominio público y estado de patrimonio
Desenvolvimiento en el medio
- Preparación de la guía de grupos de usuarios por el medio -
- Técnicas de intervención ante contingencias en el medio
- Determinación de protocolos de intervención en una emergencia
- Aplicación de técnicas básicas de ayuda a la persona accidentada
Habilidades sociales
- Implementación de estrategias y técnicas que favorezcan la relación social y la comunicación
- Dinamización del trabajo en grupo
- Conducción de reuniones
- Implementación de estrategias de gestión de conflictos y toma de decisiones
- Evaluación de la competencia social y los procesos de grupo
Proyecto de educación y control ambiental
Formación y orientación laboral
- Búsqueda activa de empleo
- Gestión del conflicto y equipos de trabajo
- Contrato de trabajo
- Seguridad Social, empleo y desempleo
- Evaluación de riesgos profesionales
- Planificación de la prevención de riesgos en la empresa
- Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa
Empresa e iniciativa emprendedora
- Iniciativa emprendedora
- La empresa y su entorno
- Creación y puesta en marcha de una empresa
- Función administrativa
Formación en Centros de Trabajo
La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio -laboral.
INSTITUTOS Y ACADEMIAS DÓNDE ESTUDIAR Y APRENDER EL FP EDUCACIÓN Y CONTROL AMBIENTAL A DISTANCIA 2025 en ARAGÓN
FP por Comunidades
- FP CATALUÑA 2025
- FP COMUNIDAD DE MADRID 2025
- FP ANDALUCÍA 2025
- FP COMUNIDAD VALENCIANA 2025
- FP PAÍS VASCO 2025
- FP GALICIA 2025
- FP CASTILLA Y LEÓN 2025
- FP CANARIAS 2025
- FP CASTILLA LA MANCHA 2025
- FP ARAGÓN 2025
- FP REGIÓN DE MURCIA 2025
- FP ILLES BALEARS 2025
- FP PRINCIPADO DE ASTURIAS 2025
- FP COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA 2025
- FP EXTREMADURA 2025
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA 2025
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA 2025
- FP CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA 2025
- FP CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA 2025
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Comentarios de usuarios: FP Educación y Control Ambiental a Distancia 2025
FP Educación y Control Ambiental a Distancia 2025
Silvia: Hola! Estoy muy interesada en saber más sobre el fp a distancia de técnico superior de educación y control ambiental. Muchas gracias.
Usuario en la provincia: ZARAGOZA
Usuario en la ciudad: Zaragoza
FP por Comunidades
- FP CATALUÑA 2025
- FP COMUNIDAD DE MADRID 2025
- FP ANDALUCÍA 2025
- FP COMUNIDAD VALENCIANA 2025
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- FP GALICIA 2025
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- FP CANARIAS 2025
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- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA 2025
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- FP CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA 2025
- FP CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA 2025
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