Pruebas Libres Animación Sociocultural y Turística 2025 en COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA
Temática del Curso de FP
Pruebas Libres Servicios Socioculturales y a la Comunidad 2025Número de Horas de Estudio Necesarias
Es factible estar preparado en menos de 1 año, no obstante la duración real del tiempo de estudio depende del tiempo dedicado por el alumnoTítulo Oficial que Conseguirás
Pruebas Libres Animación Sociocultural y Turística 2025Entorno Profesional Pruebas Libres Animación Sociocultural y Turística 2025 en COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA
Las actividades profesionales y lugares de trabajo más relevantes para el Titulado en Pruebas Libres Animación Sociocultural y Turística pueden ser:
- Coordinador/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
- Director/a de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
- Responsable de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil.
- Coordinador/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas -escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.
- Director/a de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas -escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.
- Monitor/a de tiempo libre.
- Animador/a sociocultural.
- Dinamizador/a comunitario.
- Asesor/a para el sector asociativo.
- Técnico comunitario.
- Gestor/a de asociaciones.
- Técnico/a de servicios culturales.
- Animador/a cultural.
- Informador/a juvenil.
- Animador/a de hotel.
- Animador/a de veladas y espectáculos.
- Animador/a de actividades recreativas al aire libre en complejos turísticos.
- Jefe/a de departamento en animación turística.
Objetivos Pruebas Libres Animación Sociocultural y Turística 2025 en COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA
Los Objetivos de este Curso de Pruebas Libres Animación Sociocultural y Turística son los siguientes:
- Seleccionar recursos, estrategias e instrumentos de análisis de la realidad, analizando sus características, posibilidades y limitaciones, para obtener información acerca de las necesidades de las personas destinatarias y del contexto de intervención.
- Aplicar procedimientos de planificación, relacionando sus diferentes elementos con la información obtenida del análisis de la realidad, para elaborar proyectos de intervención sociocultural.
- Interpretar el marco legal y social de la igualdad de oportunidades, identificando criterios, estrategias e instrumentos, para incorporar la perspectiva de género a los proyectos de intervención sociocultural.
- Analizar las competencias requeridas a los miembros del equipo de trabajo, analizando el contexto de intervención y los criterios de calidad establecidos, para dirigir, coordinar y supervisar la implementación de proyectos de intervención.
- Seleccionar espacios, estrategias y materiales, analizando las posibilidades de los avances tecnológicos del ámbito de la comunicación, para diseñar la promoción y difusión de los proyectos de intervención.
- Aplicar técnicas de gestión, analizando los recursos necesarios, las fuentes de financiación y la documentación asociada al control presupuestario, para organizar departamentos, programas y actividades de animación sociocultural y turística.
- Seleccionar técnicas de grupo, analizando sus posibilidades de aplicación para crear, dinamizar y supervisar equipos de monitores y monitoras.
- Analizar las características y composición del equipo de trabajo, relacionándolas con las actividades que hay que realizar para establecer su estructura organizativa y funcional.
- Seleccionar recursos y estrategias metodológicas, analizando los objetivos de la intervención y las características del contexto y de las personas destinatarias para diseñar, implementar y evaluar actividades lúdicas, culturales y físico -recreativas.
- Manejar equipos básicos de iluminación y sonido así como los medios y recursos informáticos, audiovisuales y técnicos necesarios para el desarrollo de las actividades socioculturales y turísticas.
Modulos Profesionales Pruebas Libres Animación Sociocultural y Turística 2025 en COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA
Las Asignaturas de este Curso de Grado Superior de Pruebas Libres Animación Sociocultural y Turística que estudiarás serán:
- Primeros auxilios
- Inglés
- Actividades de ocio y tiempo libre
- Dinamización grupal
- Animación y gestión cultural
- Animación turística
- Metodología de la intervención social
- Desarrollo comunitario
- Información juvenil
- Intervención socioeducativa con jóvenes
- Contexto de la animación sociocultural
- Proyecto de animación sociocultural y turística
- Formación y orientación laboral
- Empresa e iniciativa emprendedora
- Formación en centros de trabajo
INSTITUTOS Y ACADEMIAS DÓNDE ESTUDIAR Y APRENDER EL PRUEBAS LIBRES ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Y TURÍSTICA 2025 en COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA
FP por Comunidades
- FP CATALUÑA 2025
- FP COMUNIDAD DE MADRID 2025
- FP ANDALUCÍA 2025
- FP COMUNIDAD VALENCIANA 2025
- FP PAÍS VASCO 2025
- FP GALICIA 2025
- FP CASTILLA Y LEÓN 2025
- FP CANARIAS 2025
- FP CASTILLA LA MANCHA 2025
- FP ARAGÓN 2025
- FP REGIÓN DE MURCIA 2025
- FP ILLES BALEARS 2025
- FP PRINCIPADO DE ASTURIAS 2025
- FP COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA 2025
- FP EXTREMADURA 2025
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA 2025
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA 2025
- FP CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA 2025
- FP CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA 2025
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FP por Comunidades
- FP CATALUÑA 2025
- FP COMUNIDAD DE MADRID 2025
- FP ANDALUCÍA 2025
- FP COMUNIDAD VALENCIANA 2025
- FP PAÍS VASCO 2025
- FP GALICIA 2025
- FP CASTILLA Y LEÓN 2025
- FP CANARIAS 2025
- FP CASTILLA LA MANCHA 2025
- FP ARAGÓN 2025
- FP REGIÓN DE MURCIA 2025
- FP ILLES BALEARS 2025
- FP PRINCIPADO DE ASTURIAS 2025
- FP COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA 2025
- FP EXTREMADURA 2025
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA 2025
- FP COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA 2025
- FP CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA 2025
- FP CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA 2025
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